НП „Без агресия за сигурна образователна среда“

НП „Без агресия за сигурна образователна среда“

НП „Без агресия за сигурна образователна среда“

В ОУ „Св. Климент Охридски“, гр. Кърджали, се проведе кръгла маса за отчитане на резултатите и добрите практики по НП „Без агресия за сигурна образователна среда“. По време на срещата бяха представени реализираните дейности и постигнатите резултати, насочени към създаването на по-сигурна, спокойна и подкрепяща образователна среда.
Ключови постижения и реализирани дейности:
• Подобряване на средата: Изградени са специализирани кътове за отдих, които осигуряват на учениците пространство за спокойствие и позитивно социално общуване в свободното време.
• Обучение и превенция: Проведени са серия от тренинги и обучения, обхващащи трите ключови групи – ученици, учители и родители, с цел единен подход в противодействието на агресията.
• Ученическо самоуправление и медиация: Сформиран е Ученически съвет и специална група „Миротворци“, които активно помагат за разрешаването на спорове и насърчават лидерството сред младите хора.
• Интеркултурен диалог и традиции: Проведени са автентични възстановки на християнски и мюсюлмански празници и обичаи, които затвърждават духа на толерантност и взаимно уважение.
• Патриотично възпитание: С достойнство е отбелязано честването на 150 години от Априлското въстание, обединяващо училищната общност около общите исторически ценности.
• Активен живот и екология: Организирани са спортен празник и екоинициативи, насочени към екипната работа и грижата за природата като алтернатива на напрежението.
• Партньорство и споделяне: Осъществена е ползотворна обмяна на опит с друго училище от региона, която обогати арсенала от добри практики за сигурна среда.
В заключение програмата доказа, че агресията се преодолява най-ефективно чрез съзидателна дейност, познаване на традициите и активно включване на учениците в управлението на училищния живот. Изградените структури – Ученическият съвет и групата „Миротворци“, ще продължат да функционират като гарант за дългосрочна сигурност, разбирателство и позитивна училищна среда.